piano Lachert

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piano Lachert

Introduction

Piotr Lachert fût, au travers de sa “ Méthode créative”, un des premiers musiciens à inaugurer au début des années 1970 un nouveau courant de pédagogie pianistique.

Ce courant, intitulé “ Créativité” offrait une alternative ouverte au formalisme de l’enseignement musical traditionnel. Aux nombreuses contraintes et aux exigences excessives, la “Créativité” opposait liberté, plaisir et originalité.

Les résultats ne se sont par ailleurs pas fait attendre. Des centaines de milliers de pianistes débutants, amateurs et professionnels y ont adhéré, validant avec enthousiasme cette nouvelle méthode d’enseignement.

La rapidité de l’apprentissage, la communication progressive et graduelle des informations didactiques et enfin le plaisir lié au choix personnel de l’esthétique musicale (musique classique, jazz, rock, blues etc.) sont les caractéristiques fondamentales du cycle de 15 leçons "Méthode Créative de Piotr Lachert".

Ce dernier, pianiste et compositeur a accompli ses études musicales à Varsovie, Paris, Hannovre et Bruxelles. Lauréat dans de nombreux concours et pianiste classique pendant plus de quarante ans, Piotr Lachert se dédie désormais à la composition. Aujourd’hui plus d’une centaines de ses œuvres sont disponibles auprès de neuf éditeurs européens et plus d'une vingtaine de disques ont été enregistrés.

Considéré comme un des pères fondateurs de la pédagogie créative, Piotr Lachert a dispensé son enseignement à plus de 1.500 étudiants parmi lesquels figurent de nombreux lauréats d’importants concours internationaux.


Chaque leçon comprend:

  1. la consultation d'un vidéo;
  2. la possibilité de télé charger les deux partitions relatives à la leçon;
  3. la possibilité de télé charger les deux bases audio relatives à la leçon.

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A method of piano improvisation. 85 studies for young pianists, composers and piano teachers.


Méthode de l'improvisation pour jeunes pianistes, jeunes compositeurs, jeunes enseignants. 85 études.


Improvisationsschule für junge Pianisten, Komponisten, und Lehrer. 85 Etüden.


Metodo di improvvisazione per giovani pianisti, giovani compositori, giovani insegnanti. 85 studi.


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